ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y ARTÍSTICA. EDUCACIÓN INFANTIL-UCAM
viernes, 23 de diciembre de 2011
Remix Tema 10. La programación en el aula de expresión plástica.
Nuestras compañeras empezaron su power point relacionando todos los temas y sacando sus conclusiones de cada tema. Además dejaron claro en ragos generales como debe ser una programación en el aula . La presentacion del power point no fue muy larga y no se hizo pesada. Creo que han sabido mantener nuestra atencion. La actividad que han realizado me ha gustado, y además pienso que va a ser una actividad que vamos ha realizar muy a menudo con los niños en el aula. han sabido muy bien utilizar una metodologia para que todos participen , pues la tarjeta no era para quien la hacía sino para otro compañero y nos animaba a hacerlas para que nadie se quedara sin tarjeta.
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